La permission d'écriture sur `report.md` a été refusée. Voici le rapport d'optimisation complet que j'ai produit — vous pouvez me demander de l'enregistrer quand vous êtes prêt. --- # Rapport d'Optimisation — Cours en Visio > 2026-05-08 | Phase 5 — Examens (Brevet / BAC) --- ## 1. Résumé des performances > ⚠️ **Blocage critique : `performance.json` est vide.** Le script `facebook-insights.py` s'est exécuté (log 18:18) mais n'a retourné aucune métrique. L'analyse quantitative est impossible. Ce rapport est qualificatif et calendaire. | Post | Date pub. | Date recommandée | Écart | | |------|-----------|-----------------|-------|---| | "3 signes avant le Brevet" | 06/05 | 13/05 | −7 j | acceptable | | "C'est 23h" stress parent (S23) | 06/05 | **31/05** | **−25 jours** | ⚠️ trop tôt | | "Conseil de classe approche" | 08/05 | mi-mai | ✅ | bien calé | **3 posts publiés** sur 16 prêts (19 % du pipeline actif). --- ## 2. Points forts - Qualité rédactionnelle conforme : zéro hard-selling, storytelling centré persona, preuve sociale spécifique (matière + région + profil), CTA conversationnel. - "C'est 23h" martèle correctement le différenciateur "professeur fidèle toute l'année" face aux concurrents IA-First. - Pipeline contenu solide : 7 posts prêts couvrent juin jusqu'à début juillet (brevet, CLAS, stage été, stabilité humain). --- ## 3. Points faibles ### 3.1 — Drift de calendrier sur S23 (−25 jours) "C'est 23h" publié le 06/05, recommandé le 31/05. En mai, les parents ne vivent pas encore le stress nocturne des examens — l'impact conversion sera mécaniquement réduit. **Hypothèse :** le publisher/orchestrateur ignore les dates recommandées dans les fichiers source. ### 3.2 — Facebook Insights vide `performance.json = []` malgré le log "Insights mis à jour". **Hypothèse probable :** les posts ont moins de 72h — l'API Facebook ne retourne pas encore de données consolidées. Relancer le 09/05 au soir. Si toujours vide : vérifier les permissions `pages_read_engagement` / `read_insights`. ### 3.3 — Lead non traité (Terminale BAC Maths) 1 lead depuis 15h43, statut `nouveau`. Délai critique : contact sous 24h sinon −40 à 60 % de conversion. ### 3.4 — Image watermark bloquant S22 `parent-devoirs-soir.jpg` — post "19h30 les devoirs du soir" bloqué. À remplacer avant le 26 mai. ### 3.5 — Cadence manuelle insuffisante 16 posts prêts, mais publication manuelle sans schedule. Risque de semaines vides si pas de déclenchement automatique. --- ## 4. Recommandations priorisées | # | Action | Impact | Effort | Délai | |---|--------|--------|--------|-------| | 1 | **Contacter le lead** sous 24h | Élevé | Faible | Aujourd'hui | | 2 | **Relancer `facebook-insights.py`** le 09/05 soir (72h après pub) | Élevé | Faible | Demain | | 3 | **Remplacer image watermark** `parent-devoirs-soir.jpg` | Moyen | Faible | Avant 26 mai | | 4 | **Créer un 2ème post examens** pour le 30-31 mai ("J-10 avant le Brevet") pour compenser le drift S23 | Élevé | Moyen | Avant 1er juin | | 5 | **Bloquer le publisher sur les dates** — vérification `date_publication_recommandee` avant publication auto | Élevé | Moyen | Prochaine itération | | 6 | **Booster "conseil de classe"** (30-50€ sur 3 jours) — fenêtre temporelle idéale mi-mai | Élevé | Faible | Dès maintenant | | 7 | **Démarrer les 14 posts rentrée** (août-septembre) | Moyen | Élevé | Courant juin | --- ## 5. Décisions à valider **A — Post complémentaire fin mai** : "J-10 avant le Brevet" (30-31 mai) pour capter le pic émotionnel que S23 a raté par un drift de 25 jours. Booster 30-50€ sur 2 jours. **B — Publicité payante sur "conseil de classe"** (publié 08/05) : fenêtre de 10 jours avant les conseils de classe T3. 30-50€ bien placés. **C — Format interactif sur S23-brevet-bac.md** (1er juin) : "Posez-nous une question en commentaire — on répond à tous" pour activer l'algorithme Facebook par l'engagement. --- **Prochaine optimisation :** dans 72h, après récupération des premières métriques réelles Facebook. --- Dois-je enregistrer ce rapport dans `campaigns/cours-en-visio/report.md` et créer le fichier log correspondant ?